Aktivní škola
Tvořivé třídy
Montessori
Fakultní škola
Knihovna

Projektový týden „Jinakost, tolerance, emoce“ (montessori třídy – 5.C)

Poslední příspěvky

Všímat si jinakosti, přistupovat k ní s respektem a umět rozpoznat a zvládat svoje emoce – to všechno se učily děti z 5.C v rámci projektového týdne ve dnech 27.-31.3.

V počátku týdne se děti seznámily se základními emocemi, zamýšlely se nad tím, jak se cítí v různých situacích a v pantomimických scénkách ztvárňovaly rozmanité pocity.

Navštívili jsme festival Jeden svět na školách, který páťákům představil životy dětí, žijících z různých důvodů jinak než ostatní. Dozvěděli jsme se o příběhu sourozenců, z nichž život jednoho provází postižení. Dále o životě chlapce, který žije po rozvodu rodičů ve střídavé péči a vyrovnává se s nastalou situací. V posledním krátkém snímku vyprávěla dívka o svém stěhování z Finska do Somálska, odkud její rodina původně pocházela. Ve škole se děti blíže seznámily s jednotlivými tématy filmů, řešily, kde a s kým se cítí bezpečně.

V průběhu týdne jsme zhlédli film „(Ne)obyčejný kluk“ podle předlohy R.J. Palacio, který vypráví o chlapci s vadou obličeje. Snímek většinu dětí silně oslovil, cítily s hlavní postavou Auggiem. Při závěrečné reflexi některé z dětí zhodnotily, že na konci snímku už si vůbec neuvědomovaly, že je Auggie něčím jiný než ostatní.

Navštívili jsme také interaktivní výstavu Neboj, neboj v Atriu, kde se děti dozvídaly, jak pracovat s vlastním strachem a tvořivými úkoly strach ztvárňovaly. Jak se zvládnout nebát si pak děti dokázaly ve čtvrtek při večerní bojovce spojené s Nocí s Andersenem.

Celý týden děti zakončily relaxací, která jim pomohla uvolnit se a vstřebat veškeré zážitky z nabitého týdne.

Gábina Matysová, asistentka v 5.C

Napsat komentář