Aktivní škola
Tvořivé třídy
Montessori
Fakultní škola
Knihovna

Francouzštináři složili vlastní písničku a natočili videoklip!

Naši francouzštináři se letos zapojili do kreativní soutěže Francouzského institutu v Praze. Úkolem bylo podle pravidel soutěže vytvořit vlastní francouzskou píseň – text musel obsahovat sedm slov: #français #jouer #merci #TGV #imaginer #ensemble #rigolo.

Nejednalo se o jednoduchou výzvu. Měli jsme nejdřív složit text písně, pak pomocí aplikace vytvořit melodie, o kterých jsme následně hlasovali. Vítězná melodie se stala základem pro nahrávku a vlastní videoklip. Na realizaci jsme měli jeden měsíc.

Sedmáci měli ve třídě bilingvního žáka, který se ke složení písničky rychle měl. Merci beaucoup! Do hraní s aplikací se zapojili všichni. A pak se žáci, kteří po měsíci francouzštiny umí “Ahoj, jak se máš? A jak se jmenuješ?” :-), naučili foneticky složitější text. Tři energičtí kluci spontánně na jazzovou hudbu tancovali a ostatní je sborově obklopili a podpořili hlasem. Bravo! https://suno.com/song/f0ade5bf-15a3-4bbb-b9c9-9a82ad744f07?sh=NtnCm5RX4xXisYGc

U osmáků celý proces trval déle, ti si hodně vyhráli se samotným skládáním písňového textu. Chytli se vtipné linky, nejdřív rýmovali na situaci, kdy kolo předjíždí rychlovlak TGV. Odkazovali se na Tour de France, citovali nejlepší cyklisty – Pogačar, Vingegaard, Lipowitz – a zasnili se, že vyhraje český závodník Pavel Bittner. Melodii si zvolili jazzovou. Čas, který strávili skládáním jim ale nepříznivě bral čas z realizace klipu, který plánovali propracovat velmi důkladně – nahrát zvukovou stopu zpěvu, sladit s hudební stopou, natočit různé záběry, sestříhat je a taky nechtěli, aby jejich obličeje byly poznat v klipu. Výsledek je zajímavě experimentální. https://suno.com/song/da135c58-f839-411d-89dc-0c88c1d16cfa?sh=ZT6ZeY6nViVAkCTH

U deváťáků probíhal proces podobně. Delší dobu jsme skládali text. Vybrali jsme rapovou melodii a užívali si tento proces tvorby. Pak jsme šli natáčet. Při prvním natáčení se jednalo o první zkušenost a nebyla v tom ještě jistota. Díky technicky zdatným spolužákům jsme měli první pokus natočený, sestříhaný, ale přeci jenom jsme se rozhodli natáčet ještě jednou, kdy nabereme víc jistoty. Byli jsme v aule, zkoušeli různé break dance prvky. Všechno jsme to natočili. Ale výsledný klip se nestihl zpracovat do termínu odevzdání. A tak jsme odeslali první pokus.

Celý měsíc jsme se učili tvořit, spolupracovat a používat francouzštinu jinak než obvykle. Důležité bylo, že jsme se do toho pustili společně (ensemble) – a to se počítá! ♥️

Napsat komentář